Recomendaciones para padres e hijos en edad escolar
Educación

 

 
  

Cuando tenemos hijos en edad de iniciar su proceso de escolarización, son muchas las preguntas, inquietudes y temores que se evidencian en los padres y es allí donde muchas veces se comienza a construir una cadena de errores, todos ellos evitables si tenemos claro el objetivo, que debe estar centrado en el bienestar de todos, especialmente en el buen desarrollo integral del niño(a) que está aprendiendo a relacionarse con su entorno y para quien toda experiencia es un mundo de sensaciones nuevas que empiezan a canalizarse y llenar de contenido su mundo interior.

 

El jardín infantil es  un agente socializador por excelencia,   característica relevante para tener en cuenta a la hora de escoger el mejor.  Así mismo,  es importante crear conciencia acerca de las virtudes  que debemos desarrollar en nuestros hijos en esta etapa: la confianza, la seguridad y la independencia, para asegurarnos que tanto en el Jardín Infantil como en el hogar, se actúe en concordancia (por ser los modeladores básicos de su comportamiento).

 

Para tener en cuenta a la hora de seleccionar el mejor Pre Escolar


- En pareja, piensen y escriban las características que para ustedes son importantes acerca del pre escolar, de manera que lleguen a acuerdos básicos.


- Elegir bien: esto significa no el único que vieron si no el mejor que conocieron.


- Tengan en cuenta que una ubicación cerca, les facilita la vida.


- Consideren que entre más pequeño el niño, es más demandante en atención, así que mirar cuántos niños hay por salón, es una variable importante.


- Mirar qué tan estimulante es el diseño del espacio, así como qué tan adecuado es para los niños.


- Observar el aspecto de higiene y seguridad son básicos para asegurar bienestar.


- Determinante conocer el equipo humano que va a estar en contacto con el niño(a),  como es el trato, el vocabulario, la forma en que interactúan, la preparación, formación y experiencia que tienen.  Tener este conocimiento disminuye notablemente la ansiedad de soltarlo a vivir su primera experiencia escolar.

 

Es un paso importante tanto para los padres como para los hijos

 

- A mayor preparación, mayor facilidad de adaptación.

Sugiero realizar un cuento personalizado que especifique que así como se deja el niño, así mismo, al terminar el día o la mañana, se recoge y todos están felices, nuevamente juntos, con muchas cosas que comunicar. Explicitar que así no estén juntos están con el (ella) en la mente y el corazón.

 

- Conocer y reconocer el espacio, con el niño, baja la angustia de separación, A mayor familiaridad con el Jardín y sus colaboradores, disminuye la tensión que generan los nuevos espacios y las nuevas caras.

 

- Evitar el drama es un paso hacia el éxito en el proceso. Si hay lágrimas… que sean controladas!

 

- Transmitir seguridad: saber que va a estar bien, que está en un sitio seguro, con el personal idóneo, da esa sensación de tranquilidad y seguridad, indispensables.

 

- Ante la duda: abstenerse: si existe duda de si será o no, es mejor que no sometamos al niño(a) a estar cambiando por nuestras dudas, por nuestra inseguridad.

 

- Solo cuando estén seguros, den el paso juntos y el éxito será el resultado esperado.

 

- Aprovechen esta nueva etapa para fortalecer los vínculos, a través de la comunicación, de las expresiones de afecto permanentes, de reforzar lo bueno de cada día. 

 

- La última sugerencia: enriquezca la vida de familia, otorgando espacios para compartir todos y otros especiales, para que sean de papá – hijo(a), y mamá – hijo(a).

 


Así sentirá que en misión de padres está haciendo lo mejor.  Hablar – escuchar, jugar, recrear y compartir, son las funciones que hacen de esta labor, la más especial y entretenida de la vida.

 

Un niño siempre llega a un hogar para darnos vida, nunca a quitarnos oportunidades.

 

Sé papá!, sé  mamá! … este rol no es delegable, este rol es sencillamente lo que le va a dar trascendencia y sentido a tu existencia.

 

Por: Dra. Mónica Tovar Acevedo
       Psicologym
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